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弘扬传统文化不是复古式读经2016年09月20日

陈卫平

中国哲学史学会副会长、华东师范大学教授,著有《生命的冲动——柏格森和他的哲学》等

记者:李小佳

网络主权观与法治理论的创新2016年09月20日

于志刚

中国政法大学副校长、教授,研究领域:刑法学,著有《刑罚消灭制度研究》等

西式民主话语体系的陷阱2016年09月20日

苏长和

复旦大学国际政治系教授,研究领域:世界政治理论、中国政治与外交、国际组织,著有《全球公共问题与国际合作——一种制度的分析》等

建设人文主义导向的中国本土心理学2016年09月20日

吕小康

南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系副教授,研究领域:研究方法与方法论、数据分析与软件实现、文化与社会心理学、认知决策与判断,著有《AP微积分基础教程》等

发展中国特色社会主义政治经济学的着力点2016年09月20日

逄锦聚

国务院学位委员会学科评议组召集人、南开大学统计制度与方法研究中心主任、中国特色社会主义经济建设协同创新中心主任,著有《知识经济发展与政治经济学创新》等

滴流模式与理论的应用性转化 以国际关系学为例2016年09月19日

邢瑞磊

武汉大学政治与公共管理学院国际关系学系副教授

杨晨光

武汉大学经济外交研究中心研究人员

国际关系研究中的质性分析2016年09月19日

蒋建忠

南京政治学院讲师

“梁漱溟之问”的双重时代性2016年09月19日

罗志田

四川大学历史文化学院教授

何时全球精英会把孩子送到中国留学?2016年09月19日

龙永图

复旦大学国际关系与公共事务学院院长、中国与全球化智库主席,研究领域:教育、咨询培训、政府

若不提高乡村教师素质 教育公平难实现2016年09月18日

邬志辉

中国农村教育发展协同创新中心常务副主任

乡村重建亟待文化自觉与智识嵌入2016年09月18日

柳建坤

南京大学社会学院研究生

中华民族:未完成的精神突破2016年09月18日

赵士林

中央民族大学哲学与宗教学院教授、中国社会科学院研究员,著有《当代中国美学》、《心学与美学》等

游牧、农耕两大生态区整合背景中的清代多民族治理2016年09月18日

邹怡

复旦大学历史地理研究中心副研究员,上海社会科学院“城市史与人文遗产研究创新团队”研究员

不可逾越的“人生起跑线”——农民工子女的教育边缘化2016年09月18日

李淼

山东大学哲学与社会发展学院助理研究员

用钱择校与中国教育治理的困局2016年09月18日

陈志文

中国教育在线总编辑,研究领域:教育治理,教育+互联网研究

法院司法创新的前提是赢得党委的支持2016年09月18日

贺欣

香港城市大学法律学院教授

后排男孩:空间社会学视角下的群体塑造2016年09月18日

王刘飞

河海大学社会学系博士研究生

王毅杰

河海大学社会学系公共管理学院副院长,教授,研究领域:流动人口与城市社会融合、农村社会变迁等

教育的病理不在教育,“应试教育”是社会逼出来的2016年09月18日

顾明远

北京师范大学资深教授、国家教育咨询委员会委员、国家教育考试指导委员会委员、中国教育学会名誉会长,研究领域:国际教育比较、教育理论

日本年轻人为何讨厌战后进步话语?2016年09月14日

潘妮妮

重庆大学人文社会科学高等研究院研究员、讲师,研究领域:中国政治、日本政治、政治思想史、环境政治、媒体政治

历史虚无主义的“偏见”2016年09月14日

谭扬芳

中国社会科学院马克思主义研究院副研究员、西方马克思主义研究室主任、马克思主义研究网总编辑

互联网是如何造成你认知缺陷的2016年09月14日

徐贲

美国加州圣玛利学院英文系教授,复旦大学社会科学高等研究院兼职教授

互联网时代的智库演变新趋向2016年09月14日

李万

上海市科学学研究所副所长、研究员

雍正的选择性反腐败2016年09月14日

王志明

上海财经大学人文学院教授,研究领域:清代政治制度史,著有《雍正朝官僚制度研究》等

从“暴力护牛”看印度多元社会面临的挑战2016年09月14日

杨怡爽

云南财经大学印度洋地区研究中心副教授,研究领域:南亚经济和政治问题

历史虚无主义的“偏见”2016年09月14日

谭扬芳

中国社会科学院科研局副研究员

在中国语境内构建程序法解释学2016年09月14日

王亚新

清华大学法学院教授,研究领域:民事诉讼法学、法社会学,著有《中国民事裁判研究》等

再读梁漱溟:什么才是中国乡村建设的起点?2016年09月13日

吕慧明

方塘书社编辑

以智力推动科学,以科学贡献社会2016年09月13日

饶毅

《知识分子》主编、北京大学讲席教授,研究领域:高等动物发育的分子信号、细胞迁移的分子机理、及其在控制肿瘤转移的应用

暂且不要讨论中国崛起,先问问三个关键问题2016年09月13日

龙永图

全球CEO发展大会联合主席、复旦大学国际关系与公共事务学院院长,研究领域:市场营销、潜能开发、企业战略、品牌管理

伦理视角下中国乡村社会变迁中的“礼”与“法”2016年09月13日

王露璐

南京师范大学公共管理学院副院长,教授,博士生导师

文化是城市发展的软实力2016年09月13日

李昊

北京清华同衡规划设计研究院技术创新中心研究主管

解决中产教育焦虑危机的钥匙在教育体系之外2016年09月13日

周忆粟

澳门大学教育学院教育政策系

国际关系分析中的逻辑自洽2016年09月13日

阎学通

清华大学国际关系研究院院长,著有《国际政治与中国》等

是谁制造了教育的户籍歧视?2016年09月12日

熊丙奇

著名教育学者,博士,21世纪教育研究院副院长

西方模式是否正在走向衰落2016年09月12日

李强

北京大学政府管理学院教授、博士生导师,研究领域:西方自由主义理论、马克斯·韦伯的社会政治理论、西方自由主义在近代中国的传播、发展及命运,著有《自由主义》等

两岸先要搞清楚何为“中国”2016年09月12日

许纪霖

华东师范大学紫江学者,教育部人文社会科学重点研究基地·华东师大中国现代思想文化研究所常务副所长,研究领域:二十世纪的中国思想史和知识分子的研究、上海的城市文化研究,著有《智者的尊严》等

从特许权历史演变看PPP模式2016年09月12日

车耳

北京大学兼职教授

试论唐朝东北边疆经略政策的演变及影响2016年09月12日

刘炬

吉林省社会科学院高句丽研究中心研究员,研究领域:高句丽史、唐史、东北史,著有《海东大外交》等

“双一流”建设和高校学科评估要突出特色2016年09月12日

吴仁彪

全国政协委员、中国民航大学副校长

“男责社会”可能是通向男女平等的必要阶段2016年09月12日

曦力

英国伦敦经济政治学院人类学博士、德国马普协会人类学所博士后研究员

民办教师是特殊的“农民工”2016年09月12日

孙中伟

华东理工大学社会与公共管理学院社会学系讲师,研究领域:劳动社会学、组织社会学、企业社会工作

采访:艾瑞雪

“双一流”该不该成为眼下中国大学首要的关注焦点?2016年09月09日

陆一

复旦大学高等教育研究所讲师

青少年读经亟需重新定位和规范2016年09月09日

方朝晖

清华大学人文学院历史系暨思想文化研究所教授、中国人民大学孔子研究院兼职研究员

“一带一路”与中国政治身份重塑2016年09月09日

王晋

以色列海法大学政治学院博士获选人、海法大学政治学院研究助理、以色列中国留学人员联谊会主席

基础教育改革深化之路怎么走?2016年09月09日

叶澜

华东师范大学教育学终身教授

一位德国学者眼中的中国技术文化史2016年09月09日

江晓原

上海交通大学教授

刘兵

清华大学教授

没有政治正确,这个世界将变得更加野蛮2016年09月09日

许纪霖

华东师范大学紫江学者、教育部人文社会科学重点研究基地·华东师大中国现代思想文化研究所常务副所长、华东师范大学历史系中国近代思想史专业博士生导师,研究领域:二十世纪的中国思想史和知识分子、上海的城市文化,著有《智者的尊严》等

重要的问题是如何教育精英2016年09月08日

唐昊

华南师范大学政治与行政学院副教授

国外智库建设的启示2016年09月08日

王秋波

中共山东省委党校科学社会主义教研部教授、邓小平理论教研室主任,研究领域:科学社会主义、中国特色社会主义理论、中国政治制度等

以“三个面向”打造中国特色新型智库2016年09月08日

王永斌

兰州交通大学马克思主义学院教授

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