| 标题 | 日期 | 作者 |
| 亲人、熟人与生人 ——社会变迁图景中的儒家伦理 | 2016年09月27日 | 陈少明 中山大学哲学系教授,研究领域:中国哲学、哲学史方法论著有《儒学的现代转折》等 |
| 大学治理中的学术委员会制度建设 | 2016年09月27日 | 湛中乐 北京大学法学院教授,研究方向:行政法 行政诉讼法 教育法等,著有《现代行政过程论》等 王春蕾 北京大学法学院 |
| 新时期我国基础教育教学研究制度：作用、挑战及展望 | 2016年09月27日 | 梁威 北京师范大学教育学部课程与教学研究院研究员,博士生导师,研究领域:基础教育、数学教育、农村教育等 李小红 北京师范大学教育学部课程与教学研究院副教授,研究领域:课堂教学、科学教育、教研制度等 卢立涛 北京师范大学教育学部课程与教学研究院副教授 |
| 中国学术话语应走出“洋教条” | 2016年09月27日 | 胡键 上海社会科学院研究员、上海社会科学院创新工程“全球视野中的中国软实力研究”首席专家 |
| 哈耶克对中国文化保守主义者的误导 | 2016年09月27日 | 丛日云 中国政法大学政治 学与公共管理学院教授、博士生导师 |
| 全球化时代的本土教育责任 | 2016年09月27日 | 秦春华 北京大学考试研究院院长 |
| 纵向建构与中国负责任大国身份的形成 | 2016年09月27日 | 赵洋 对外经济贸易大学国际关系学院讲师 |
| 法国：宗教与世俗国家的难题 | 2016年09月27日 | 安妮-西尔万•沙萨尼 金融时报记者 |
| 中共治国理政，如何处理宗教问题？ | 2016年09月27日 | 叶小文 中央社会主义学院党组书记、第一副院长、政协第十二届全国委员会委员、文史和学习委员会副主任 |
| 今天的中国怎么处理思想问题？ | 2016年09月26日 | 任剑涛 清华大学教授 |
| 美国智库对南海问题的研究和政策观点 | 2016年09月26日 | 吴艳 广东外语外贸大学广东国际战略研究院助理研究员 |
| 新文化运动导致了道德滑坡吗？ | 2016年09月26日 | 刘清平 复旦大学社会科学高等研究院教授,研究领域:中西文化比较、当代道德哲学和政治哲学、美学 |
| 当前国民素质缘何参差不齐 | 2016年09月26日 | 田霞 中国矿业大学北京思想政治教育学院 高若婷 中国矿业大学北京思想政治教育学院 |
| 传统文化视角下道德发展问题反思 | 2016年09月26日 | 李雪 成都中医药大学 |
| “学阀”现象加剧高校学术腐败 | 2016年09月26日 | 李江 媒体人 |
| 当代中国文化自信的根源 | 2016年09月26日 | 陈曙光 武汉大学马克思主义学院教授、湖北省“马克思主义理论与中国实践”协同创新中心研究员研究领域:马克思主义人学、马克思主义社会科学研究方法、马克思主义哲学中国化研究 |
| 中国模式的利弊及前途 | 2016年09月26日 | 萧功秦 上海师范大学人文学院历史系教授、复旦大学当代中国研究中心特聘研究员、上海交通大学国际与公共事务学院政治学教授,中国新权威主义现代化理论的主要代表学者,研究领域:近代中国思想文化史、当代中国政治思潮史等 |
| 严肃看待“特朗普现象”的正面意义 | 2016年09月26日 | 达巍 中国现代国际关系研究院美国所所长,研究领域:美国外交及中美关系 |
| 由表入里认知中日关系的方法论：中日关系政治经济学 | 2016年09月23日 | 莽景石 南开大学日本研究院经济研究部部长,研究领域:比较制度分析、现代日本经济、日本近代经济史 |
| 理性对待我国大学“同质化”问题 | 2016年09月23日 | 王小梅 中国高等教育学会副秘书长、《中国高教研究》 主编 |
| 从中国制造到中国创造：打造完整版职业技术教育 | 2016年09月23日 | 俞仲文 中国职业技术教育学会副会长 |
| 给中国民主参与多一点时间和空间 | 2016年09月23日 | 韩福国 复旦大学城市发展研究院城市治理比较研究中心主任,研究领域:组织转型与信息沟通、政党建设、阶层流动,著有《民营经济制度变迁中的工商联:组织的双重代理》等 |
| 以中考改革促进义务教育质量全面提升 | 2016年09月23日 | 熊丙奇 21世纪教育研究院副院长,著有《大学有问题》、《体制迷墙》等 |
| 我们离民国大学远不止一个蔡元培 | 2016年09月23日 | 陈平原 北京大学中文系教授、博士生导师,著有《在东西方文化碰撞中》等 |
| 专访孙向晨：当我们谈论通识教育时我们在谈论什么 | 2016年09月23日 | 孙向晨 复旦大学核心课程委员会主任、哲学学院院长教授,研究领域:西方哲学史、政治哲学,关注通识教育与大学教育改革 |
| 发达国家思政教育模式对我国的启示 | 2016年09月23日 | 徐光辉 中国石油大学华东区 |
| 如何理解中国及其现代 | 2016年09月22日 | 张志强 中国社会科学院哲学研究所 |
| 港台问题和百年中国梦 | 2016年09月22日 | 郑永年 新加坡国立大学东亚研究所所长、华南理工大学公共政策研究院学术委员会主席,研究领域为民族主义与国际关系、东亚国际和地区安全、中国的外交政策、全球化,著有《影子里的中国》等 |
| 把中国“中国化”——人文社会科学的转型之路 | 2016年09月22日 | 王学典 山东大学儒学高等研究院执行副院长,研究领域:史学理论及史学史研究、中国现代学术文化史研究,著有《历史主义思潮的历史命运》等 |
| 国家“构建主义”法治的误区与出路 | 2016年09月22日 | 马长山 华东政法大学教授、博士生导师,研究领域:法学理论、法治发展研究、法社会学,著有《国家、市民社会与法治》等 |
| 中考改革：直面问题与挑战 | 2016年09月22日 | 汪明 教育部教育发展研究中心基础教育研究室主任、研究员 |
| “就近入学”的局限及“大学区制”探索 | 2016年09月22日 | 张俊友 山西大学教育科学学院副教授 |
| 基于道德想象力的公德培育 | 2016年09月22日 | 张晓阳 华东师范大学教育学系博士生 |
| “新基础教育”内生力的深度解读 | 2016年09月22日 | 叶澜 华东师范大学终身教授,研究领域:教育原理、教育研究方法论、基础教育改革研究等,著有《教育概论》等 |
| 前现代社会中“非国家行为体”的关系互动：模式与特征 | 2016年09月22日 | 郭书婷 云南大学国际关系研究院2015级世界民族与民族问题专业硕士研究生,研究方向:东南亚的历史和文化等 |
| 斯坦福大学：中国教育优势与问题并存 | 2016年09月21日 | 普拉桑特·洛亚尔卡 斯坦福大学国际关系研究所研究员 方卫/编译 |
| 以智力推动科学，以科学贡献社会 | 2016年09月21日 | 饶毅 《知识分子》主编、北京大学讲席教授,研究领域:高等动物发育的分子信号、细胞迁移的分子机理、及其在控制肿瘤转移的应用 |
| “高精尖”人才需要什么样的制度土壤 | 2016年09月21日 | 孙锐 中国人事科学研究院研究员,研究方向:人力资源管理、创新人才、国家人才规划、人才战略 |
| 朝鲜政治符号与符号政治 | 2016年09月21日 | 王文奇 吉林大学公共外交学院副教授,研究领域:民族主义、国际关系史,著有《复兴中国》等 |
| 社会智库建设：难在哪里，如何解决 | 2016年09月21日 | 刘元春 中国人民大学国家发展与战略研究院 宋鹭 中国人民大学国家发展与战略研究院 |
| 中国治理与智库建设 | 2016年09月21日 | Hans Nibshan Seesaghur 武汉大学行政管理专业的博士,研究领域:中国治理模式,移民问题等 王瑜超 武汉大学信息管理学院博士研究生,研究领域:信息资源管理、信息系统、组织行为等 |
| 萧功秦：华夏国家起源新论 | 2016年09月20日 | 萧功秦 中国新权威主义现代化理论的主要代表学者,上海师范大学人文与传播学院历史系教授、复旦大学当代中国研究中心特聘研究员,研究领域:近代中国思想文化史、当代中国政治思潮史等,著有《儒家文化的困境——近代中国士大夫与西方挑战》等 |
| 中国教育扩张之谜的供给侧解释 | 2016年09月20日 | 陈建伟 对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心助理研究员,教育经济与管理博士 苏丽锋 对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心副研究员 |
| 中国智库理论研究的最新进展与趋势 | 2016年09月20日 | 邱均平 武汉大学信息管理学院教授,研究领域:信息计量与科学评价、知识管理与竞争情报、网络计量与信息管理、经济信息与企业战略 汤建民 武汉大学信息管理学院博士研究生 |
| 走向质量治理：中国大学生学情调查的现状与发展 | 2016年09月20日 | 史静寰 清华大学教育学院教授,研究方向:高等教育学、教育史、国际与比较教育、教师教育等 |
| 教育人性化的“失衡”与复归 | 2016年09月20日 | 张中原 华南师范大学教育科学学院博士研究生 |
| 世界城市高等教育缘何趋于多样性 | 2016年09月20日 | 宫天然 首都师范大学国际文化学院 |
| 缅甸资源民族主义及其影响研究 | 2016年09月20日 | 罗圣荣 云南大学国际关系研究院东南亚所缅甸研究院副研究员、云南大学关系研究院南亚研究所讲师,研究领域:东南亚、南亚研究 安东程 云南大学国际关系学院研究生 |
| 民生的背后是民权 | 2016年09月20日 | 俞可平 北京大学讲席教授、政府管理学院院长、中国政治学研究中心主任,研究领域:政治哲学、中国政治、比较政治、治理与善治、全球化、公民社会、政府创新,著有《敬畏民意:中国的民主治理与政治改革》等 |
| 什么是“伟大”的大学 | 2016年09月20日 | 胡娟 中国人民大学教育发展与公共政策研究中心副主任、教育学院教授 |