标题 | 日期 | 作者 |
什么才是大国崛起真正的内忧 | 2015年12月01日 | 郑永年 新加坡国立大学东亚研究所所长、中国与全球化智库学术专家委员会主任,研究领域:民族主义与国际关系、东亚国际和地区安全、中国的外交政策、社会运动与民主化、比较中央地方关系、中国政治等,著有《未竟的变革》等 |
经费两统一:义务教育公平的新机制 | 2015年12月01日 | 熊丙奇 21世纪教育研究院副院长,中国高校校报协会副会长,著有《大学有问题》、《体制迷墙》等 |
民间集资法律监管制度分析 | 2015年12月01日 | 索郎玉珍 阿坝师范高等专科学校管理系助教,研究领域:民族法、经济法、法学理论 |
农村教育复兴:可能与方向 | 2015年12月01日 | 张家勇 教育部教育发展研究中心副研究员 朱玉华 首都师范大学历史学院,北京青年政治学院 |
“一带一路”建设该如何创造与运用知识产权 | 2015年12月01日 | 李冰 中央民族大学教授 |
大学治理的内在逻辑及其生态构建 | 2015年12月01日 | 史利平 天津市教育科学研究院助理研究员 |
儒家的“中国性”和“普适性” | 2015年12月01日 | 曹天羽 法国图卢兹大学哲学系 |
世界一流大学建设 需要培育“支持型校友” | 2015年12月01日 | 罗志敏 云南大学高等教育研究院教授,著有《学术伦理规制:研究生学术道德建设的新思略》等 |
共生时代,大学如何不被割裂成“孤岛“ | 2015年12月01日 | 席酉民 西交利物浦大学执行校长,研究领域:大型工程评价与决策分析、社会经济系统发展机制和战略研究等 |
媒体型智库助力中国智库“弯道超车” | 2015年11月30日 | 储殷 国际关系学院副教授、中国与全球化智库研究员,研究方向:现代企业治理、法理学、中外政治制度、公共管理 |
加快探索地方高校转型发展道路 | 2015年11月30日 | 陈锋 教育部学校规划建设发展中心主任 |
高校向应用型转变的“问题思维” | 2015年11月30日 | 顾永安 常熟理工学院教授,高等教育研究所所长,教育部全国高校教师网络培训中心特聘教授,研究领域:新建本科院校转型发展、应用型本科教育等 |
地域、宗族、商人与同姓团体 | 2015年11月30日 | 陈夏晗 厦门市社会科学院科研部 |
加快文化改革发展 | 2015年11月27日 | 雒树刚 文化部党组书记、部长、中国思想政治工作研究会会长 |
2015亚洲教育论坛年会在蓉举行 专家共商教育变革 | 2015年11月27日 | 贺劭清 |
“文学生活与当前文学新视野”学术研讨会召开 | 2015年11月27日 | 曲亭亭 |
北京论坛(2015)聚焦“文明的和谐与共同繁荣” | 2015年11月27日 | 陶一萍 饶力文 |
中外专家齐聚湖北 共议长江经济带与万里茶道 | 2015年11月27日 | 梁建强 |
首届海航社会责任论坛 倡导“新时期的商业文明” | 2015年11月27日 | 中国新闻网 |
如何向世界说明中国的和平发展 | 2015年11月27日 | 吴建民 中国外交部外交政策咨询委员会委员,著有《公共外交札记》等 |
巴黎恐袭背后的郊区病与极端派 | 2015年11月27日 | 陈振铎 法国社会科学高等研究院社会学博士生、杭州师范大学钱江学院教师,研究领域:中国新安江水库移民、中欧穆斯林移民、城市街区 |
我国香港、台湾地区义务教育优质学校的办学标准 | 2015年11月27日 | 程晋宽 南京师范大学教育科学学院教授,博士生导师,研究方向:比较教育学、比较教育管理、教育管理基本理论、教育政策等,著有《“教育革命”的历史考察》等 |
把握中国新型智库的特色内涵 | 2015年11月27日 | 周湘智 湖南省社会科学院国家治理与公共政策研究中心副主任 |
加强中国经济转型过程中重大理论问题研究的建议 | 2015年11月27日 | 杨成长 申银万国证券研究所股份有限公司首席经济学家 |
唯“一流指标”论,建不成世界一流大学 | 2015年11月27日 | 蔡三发 同济大学发展规划研究中心主任、研究员,研究领域:管理科学与工程 |
发展学前教育事业是一项系统工程 | 2015年11月27日 | 但菲 沈阳师范大学学前与初等教育学院 索长清 沈阳师范大学学前与初等教育学院 |
欧盟职业教育和培训质量保障政策评析 | 2015年11月26日 | 吴雪萍 浙江大学教育学系系主任,教授,博士生导师,研究领域:比较教育、职业教育研究 郝人缘 浙江大学教育学系博士研究生,研究领域:比较职业教育研究 |
刘经南:在中外体制下当大学校长有什么不一样 | 2015年11月26日 | 刘经南 昆山杜克大学校长,中国工程院院士,曾任武汉大学校长,研究领域: 卫星大地测量 盛梦露 财新网记者 蒋佳颖 财新网实习记者 |
学区化办学:预期、挑战与对策 | 2015年11月26日 | 郭丹丹 中国教育科学研究院报刊中心编辑、华东师范大学教育学系博士生 郑金洲 华东师范大学教育学系教授、中国浦东干部学院副院长 |
社会治理要重视培育理性的敬畏心态 | 2015年11月26日 | 钱广荣 安徽师范大学马克思主义研究中心主任、政法学院教授 |
论多元文化主义的衰退及其教育意义 | 2015年11月26日 | 姜亚洲 华东师范大学国际与比较教育研究所 黄志成 华东师范大学国际与比较教育研究所教授,著有《西方教育思想的轨迹——国际教育思潮纵览》等 |
国际学生核心素养构建模式的启示 | 2015年11月26日 | 王烨晖 北京师范大学教育学部 辛涛 北京师范大学教授,中国基础教育质量监测创新协同中心副主任,研究领域:成人心理学,师资培训的理论研究,学校教育与儿童心理发展等,著有《学校心理学》等 |
美国“茶党”现象辨析 | 2015年11月26日 | 倪峰 中国社会科学院美国研究所研究员、副所长,研究领域:美国对外政策、东亚安全事务,著有《国会与冷战后的美国安全政策》等 |
中国法律界:如何看待南海仲裁案 | 2015年11月25日 | 范亚云 国际法促进中心公共关系负责人 何佳伟 “哈佛国际法和武装冲突研究中心”研究员 刘毅强 国际法促进中心执行主任 |
从规则到习惯:法治社会微建构 | 2015年11月25日 | 姜璟 江苏开放大学 |
首届互联网安全峰会召开 腾讯等倡议建安全新生态 | 2015年11月25日 | 赵越 |
中小学教师管理制度建设:问题与改进策略 | 2015年11月25日 | 陈振华 华东师范大学学报副编审、博士 |
从恐怖袭击看西方人的理想主义 | 2015年11月25日 | 周农建 中国旅美学者 |
巴黎恐怖袭击的启示 | 2015年11月25日 | 张维真 临夏外国语学校校长、中国著名的穆斯林学者 |
经济学研究的核心问题之争 | 2015年11月25日 | 孙宝强 广东省省情调查研究中心客座研究员 |
极端恐怖组织“伊斯兰国”的起源与现状 | 2015年11月25日 | 殷罡 中国社会科学院西亚非洲所研究员、中国中东学会副秘书长,研究领域:中东国际关系、中东民族与宗教、中国中东关系、大国中东政策、中国古代犹太社团和穆斯林社团,著有《阿以冲突:问题与出路》等 |
当今中国文化:从“三分”到“五裂” | 2015年11月25日 | 刘悦笛 中国社会科学院哲学所副研究员,著有《分析美学史》等 |
新型城镇化要有文化含量 | 2015年11月25日 | 魏丽娜 山东大学文学院博士后 傅守祥 华东政法大学马克思主义学院教授 |
海外高层次人才引进应谨防“柠檬市场”效应 | 2015年11月24日 | 王衍行 中国人民大学重阳金融研究院高级研究员、中国银行业协会副秘书长 |
打造高等教育强国,何为关键所在? | 2015年11月24日 | 厉声教 中国外交部特约研究员、南京大学客座教授,中国资深外交官、学者、双语作家,曾任中华人民共和国外交部参赞、中国驻多伦多副总领事等职 |
南海历史研究中的若干问题 | 2015年11月24日 | 李国强 中国边疆研究所党委书记兼副所长、中心学术委员会委员、研究员,研究领域:海疆史地、西南疆域史、中越关系史,著有《中国海疆的瑰宝》等 |
增强公共文化服务的可及性 | 2015年11月24日 | 吴理财 华中师范大学教授、中国农村研究院教授、中共中央编译局博士后研究人员、香港城市大学访问教授,研究领域:中国农村政治社会发展、基层政府体制改革和乡村治理,著有《文化贫困与贫困文化》等 |
当今中国青年阶层分析 | 2015年11月24日 | 梁晓声 北京语言大学中文系教授,当代著名作家,著有《中国社会各阶层分析》、《人间烟火》、《郁闷的中国人》等 |
研究生培养质量提升的解决之道 | 2015年11月24日 | 钟扬 复旦大学研究生院院长,生命科学学院教授,研究方向:分子进化与系统发育,生物信息学 |
标准化建设能否拯救乡村学校? | 2015年11月24日 | 张新平 北京师范大学教育学部首席专家,南京师范大学教科院教育领导与管理研究所所长,教授、博士生导师,主持研究国家社会科学基金课题“基础教育阶段学校办学国家与地方标准的比较与建构”,著有《义务教育优质学校办学标准研究》等 记者:苏令 |