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从财政视角思考中国特色一流大学建设2016年01月08日

王蓉

北京大学中国教育财政科学研究所所长、教授,研究领域:教育财政学、教育经济学、教育政策分析

当前社会凝聚水平咋样?2016年01月08日

李炜

中国社会科学院社会状况调查课题组成员

范雷

中国社会科学院社会状况调查课题组成员

崔岩

中国社会科学院社会状况调查课题组成员

避免教育文化庸俗化2016年01月08日

刘健

南京师范大学教师教育学院副教授,研究方向:教师教育与教育管理,著有《中国近代教育行政体制研究》等

教育的品质:教育强国的“软实力”2016年01月08日

吴康宁

南京师范大学副校长,教育科学学院教授,研究领域:教育社会学与教育基本理论的教学与研究,著有《教育社会学》等

直面高校中的西方社会思潮2016年01月08日

高延春

延安大学马克思主义学院副教授,研究方向:马克思主义哲学和伦理学

“乡村性”:重塑乡村教师专业素养2016年01月07日

秦玉友

东北师范大学农村教育研究所副所长、教授、博士生导师,研究方向:教育政策、农村教育、课程改革,著有《 农村教育体系调整研究》等

车臣等民族的流放平反——根源与后果的重新审视2016年01月07日

侯艾君

中国社会科学院世界历史研究所副研究员,研究领域:苏联史

中国教育3.0:传统、现代与前瞻2016年01月07日

李军

香港教育研究学会会长、香港大学教育政策所常务副所长

商标、商标权与市场竞争2016年01月06日

李明德

中国社会科学院知识产权中心主任、中国社会科学院研究生院博士生导师,研究领域:知识产权法,著有《特别301条款与中美知识产权争端》等

师范教育转型莫丢“师范”本根2016年01月06日

李瑾瑜

西北师范大学教育学院院长,研究领域:课程与教学论、教师教育等

大学自治与政府干预的协调发展2016年01月06日

刘怡

华中科技大学教育科学研究院

沉稳渐进的制度变迁与价值信念2016年01月06日

苏尚锋

首都师范大学首都基础教育发展研究院副主任

教育行政化催生了“指标人”和“申报学”2016年01月05日

季卫东

上海交通大学凯原法学院教授、院长,浙江大学光华法学院教授委员会委员、北京大学宪法与行政法研究中心客座研究员、东京财团比较制度研究所研究员等,主要研究领域为法社会学、比较法学、中国法与政治,著有《中国审判的构图》等

中国作为全球性大国的软实力支撑2016年01月05日

叶小文

中央社会主义学院第一副院长、中国战略文化促进会高级顾问,著有《多视角看社会问题》等

高等教育协同创新:理论建构与演进2016年01月05日

苑大勇

北京教育科学研究院职业教育与成人教育研究所副研究员,研究领域:高等教育、比较教育、职业与成人教育研究

马陆亭

专题主持,教育部教育发展研究中心研究员、博导,从事高等教育发展与管理研究

提升方志馆公共文化服务能力2016年01月05日

刘玉宏

中国地方志指导小组办公室副主任

语言服务是“一带一路”的基础保障2016年01月05日

赵世举

武汉大学文学院教授、国家语委中国语情与社会发展研究中心主任、国家汉办汉语国际推广教学资源研究与开发基地执行副主任,著有.《汉语研究管见录》等

尽快补齐艺术教育这块短板2016年01月05日

黄喜雨

中南财经政法大学新闻与文化传播学院副教授,研究领域:设计艺术学,著有《大型商厦室内设计》等

创新教育不是精英教育2016年01月05日

罗志敏

云南大学高等教育研究院教授、联合国教科文组织中国创业教育联盟理事,著有《学术伦理规制:研究生学术道德建设的新思略》等

对教育本质的新认识2016年01月05日

顾明远

国家教育咨询委员,北京师范大学资深教授,教育管理学院院长,代表作品:《鲁迅的教育思想和实践》《比较教育》《比较教育学》《教育学》等

慕课大学先修课助推教育改革2016年01月05日

于世洁

清华大学招生办公室主任

我们的教育究竟缺什么?2016年01月05日

阎光才

华东师范大学高等教育研究所教授、博士生导师,研究领域:高等教育,学术制度与政策研究,比较教育,教育、文化与社会,著有《识读大学:组织文化的视角》等

西方保守主义经典译丛总序2016年01月04日

冯克利

山东大学政治学与公共管理学院教授、博士生导师,译有《哈耶克文集》

我已风烛残年,良知告诉我这些问题应这样看2016年01月04日

陈先达

中国人民大学教授

2015年中国高等教育热点透析2016年01月04日

瞿振元

中国高等教育学会会长

我国传统村落文化保护须用好“互联网+”2016年01月04日

刘灿姣

中南大学文学与新闻传播学院教授,博士生导师,研究领域:数字出版及村落文化保护工作

构建儒学共同体2016年01月04日

翟奎凤

山东大学儒学高等研究院副教授

转型期中国的礼乐文化重建问题2015年12月31日

宋立林

曲阜师范大学孔子文化研究院副教授、硕士生导师,研究领域:孔子与早期儒学、儒家学术史研究、帛书易传研究

论社会进步、经济发展与教育改革2015年12月31日

厉以贤

北京师范大学教育学部教授,全国教育社会学研究会理事长、全国社区教育委员会主席

中加研究型大学国际化比较分析2015年12月31日

郭芯汝

贵州师范大学教育科学学院讲师,研究领域:教育管理、学校管理研究

儒教运动的历史与儒学复兴的未来2015年12月30日

赵法生

中国社会科学院儒学研究中心副主任,研究领域:原始儒家思想和儒教发展等,著有《原始儒家人性论》等

社会儒学的逻辑展开与现代转型2015年12月30日

韩星

中国人民大学国学院教授,研究领域:中国思想史、中国文化史、儒学思想史等,著有《儒法整合:秦汉政治文化论》、《儒教问题:争鸣与反思》等

中国伊斯兰教的历史经验:“主道”与“王法”并行不悖2015年12月30日

王宇洁

中国人民大学哲学院教授、中国人民大学佛教与宗教学研究所研究员,研究领域:伊斯兰教研究、伊斯兰教教派研究、当代伊斯兰问题,著有《宗教与国家:当代伊斯兰教什叶派研究》等

中国如何把握机会在国际话语体系中争取一席之地2015年12月30日

胡正荣

中国传媒大学教授、博士生导师,中国传媒大学副校长,研究领域:传播学理论、广播电视传播、媒介研究、传播政治经济学、新媒介等,著有《媒介的现实与超越》等

我们需要什么样的智库学者2015年12月30日

房宁

中国社科院政治学研究所副所长、首都师范大学教授、中国政治学会理事、教育部高等学校社会科学发展研究中心兼职研究员等,研究领域:当代资本主义发展问题和青少年政治社会化问题,著有《现代西方政治思想》等

深刻认识我国战略机遇期面临的国际环境2015年12月29日

张蕴岭

中国社会科学院研究员、学部委员,著有《世界经济中的相互依赖关系》等

国际传播中国家形象定位及传播策略分析2015年12月29日

叶春丽

玉溪师范学院

宗教信仰的演化与改革2015年12月29日

黄春兴

台湾清华大学经济系教授

以互联网思维激发教育创新2015年12月29日

袁振国

华东师范大学终身教授、中国教育学会副会长、中国教育三十人论坛成员,研究领域:教育政策、教育原理等,著有《教育新理念》、《论中国教育政策的转变》等

启动办学体制改革2015年12月29日

杨东平

北京理工大学教育科学研究所教授,21世纪教育发展研究院院长,研究领域:高等教育理论、教育现代化理论等

谈日本民族双重性格的历史源头2015年12月29日

李卓

南开大学世界近现代史中心日本研究院教授,研究方向:日本社会史、日本古代史,著有《日本家训研究》、《家族制度与日本的近代化》等

文明重心转移对于中国意味着什么2015年12月29日

于文杰

南京大学历史学院教授,博士生导师,研究方向:英国与英联邦研究、世界文化与思想史研究、南海与丝路文明研究,著有《英国文明与世界历史》等

《弟子规》的流行源于伦理教育的缺失2015年12月29日

吴文冰

成都华德福教师

科学把握生态文明建设新要求2015年12月29日

丁晋清

广东省中国特色社会主义理论体系研究中心研究员、中共广东省委宣传部理论处处长、省社科规划领导小组副秘书长,研究领域:党史党建等

农村教育现代化的解释逻辑和价值定位2015年12月28日

凡勇昆

东北师范大学农村教育研究所讲师、博士

邬志辉

东北师范大学农村教育研究所教授,博士生导师

乡村师资建设应从“支教”转向“资教”2015年12月28日

陈先哲

华南师范大学教育科学学院副研究员,教育学博士

“互联网+”与全面提高高等教育质量2015年12月28日

李未

中国科学院院士、北京航空航天大学教授

从人民之家到工人文化宫2015年12月28日

王洪喆

北京大学新闻传播学院教师

转基因技术与现代性的焦虑——一种社会心态学的视角2015年12月28日

张兆曙

浙江师范大学法政学院教授

何耀

浙江师范大学法政学院研究生

普及小学教育2015年12月28日

郭伟

教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志编辑、记者

姜朝晖

中国教育科学研究院助理研究员

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